这是一篇迟到了很久的支教总结，刚刚结束了在广西边境一学期的支教生活，这段日子看到了太多，思考了太多，有太多的话想说，却总是不知道从何说起（王老师：这句话表现了作者写作时复杂的心理状态-_-|||）。
在旅途中听同行的姑娘讲述了支教的故事，所以萌生了去支教的想法。经过一个月的联系，准备，8月末终于踏上行程，从大东北一路跑到广西边境，成为了一名支教志愿者。
武联村隶属于广西省崇左市龙州县金龙镇，几公里之外便是中越交界，武联完小有六十多个孩子，一共有五个班，一二年级合成了一个班，三年级一个班，四年级一个班，五年级一个班还有学前班，没有六年级，五年级读完便要去镇上读六年级。五个班级只有校长和主任两个人讲课，最近几年这里来了不少志愿者，这个学期只有我和肖老师两个人。
这里多数孩子都是留守儿童，家长都在外地打工，剩下孩子跟着老人或者亲属一起生活。除了留守儿童，还有一些单亲家庭和困难户，甚至还有被镇中心小学淘汰掉的顽皮学生。这些特殊的背景，也造就了这群特殊的孩子。
学校每天上三节或四节课，再加上二十分钟的早读，因为没有足够的老师，所以只开设了数学课和语文课，每周一、三、五下午还有一节“体育课”。有时候他们吵着要上音乐课，但是音乐课上很少有孩子开口跟着我唱歌。有时候他们还吵着要上美术课，然后不管我在上面讲什么，都自顾自的在自己的本子上乱涂乱画。我甚至还给他们上了两节英语课，但是除了ABCDEFG，其他的内容对他们来说显得如此的“难”。
学校每天为孩子们提供三餐，早餐是免费的，其余的要交伙食费，周一、三、五的早餐是粥，周二和周四是粉，午餐和晚餐是豆腐或者豆芽和一些肉丁，这几个月从没有见他们吃过其他的东西，也有很多孩子选择不吃，而是在校长开的超市里买一些零食。
出于各种原因，很多孩子晚上都住在学校，夏天多的时候有十几个，冬天的时候也会有几个孩子。他们在学校里吃晚餐，洗衣服，洗凉水澡，偷偷翻墙出去玩，或者跑到我们的房间来捣乱，有的时候我会给他们放一个电影，这样一整个晚上他们都会很安静。
学校的伙食不太合我和肖老师的口味，所以每周我们都要准备很多的肉和菜，每天晚上炒上两个菜，我们吃过之后再叫上孩子们来吃，孩子们总是很兴奋。如果零花钱足够多，他们晚上还会花一块钱买上一包泡面，然后跑到我的房间来要热水。
村小里的孩子成绩都很差，期中考试，四年级17个孩子，数学10个人及格，语文只有4个人及格。平时的教学管理也非常的困难，这里不像城市里的学校，有着严格的纪律，孩子们上课乱跑乱跳，吵吵闹闹，很少有孩子在认真听讲，所以总要不停的强调纪律，经常提问，以便把他们的注意力吸引过来。
写作业是一个很大的难题，通常连半数都收不上来，而且答案全是出自三四个成绩好的孩子之手。抄袭在他们看来是家常便饭，写作文的时候经常会发现好几个孩子写了一样的作文。他们在家或者在寝室几乎从来不写作业，家里人对此不闻不问，所以几乎每天我都要给他们留一节课的时间来写作业。
惩罚对这些不守规矩的小鬼们的作用很有限，他们甚至更愿意站着上课，或者更愿意站在班级后面上课，这样就能趁老师不注意跳上几下，或者在后面玩他们的小游戏。我是很反感体罚或者打骂孩子的，很生气的时候会拿书，尺子或者笤帚教训他们，但对于他们来说这显得微不足道，因为我很难真的下狠手，他们和我说他们不怕我，和我说以前的老师拿尺子打到手肿起来。
除了学习之外，女孩子对老师的态度也是一个难题，青春期的叛逆再加上她们顽皮的本性，使得老师在他们眼中变成了随时可以打，可以骂，可以侮辱，可以嘲笑，可以捉弄的敌人。男孩子还好一点，有时候他们会怕你，有时候他们愿意把你当成好朋友，有时候甚至会关心你。
这几个月我们犯下了很多的错误，而我至今觉得最大的错误，就是来这里的第一天就失去了一个老师的威严，这本是好事，却给日后的管理增加了不少的难度。另一个很严重的错误可能是自己很难做到对他们严格，总是心慈手软，当然我们都希望自己成为一个和蔼可亲的教师，但当了解了这些的孩子之后，我渐渐的变成了自己最讨厌的样子，我也开始理解为什么多数老师都是这样一幅模样。
读书的时候没能成为一个“好学生”，去教书又没能当一个好的老师，在这里我没能教会孩子们太多的东西，也没办法真正和他们成为朋友，仿佛我在他们身上看到和学到的东西远多于他们在我这学到的。他们让我深刻的体会到了家庭对于孩子成长的重要性，也让我意识到了教育的重要性。
有很多问题一直困扰着我，为什么教育部门不给这里分配足够多的老师？为什么很多村小都关闭了这里还仍然在？为什么家长们要把孩子送到这里来接受如此不正规的教育？仅仅在三公里之外，就是金龙镇中心小学，那里有足够多的老师，有宽阔的操场，有完善的教学设备，优秀的教学质量，而对于很多骑摩托接送孩子的家长，每天只要多花上几分钟的时间，对于那些住校的孩子，一周接送一次就足够了，那么这是为什么?到底谁来为孩子们的未来负责？
除了这些孩子们的顽皮和教育部门的不作为，让我感受到更多的是冷漠，教育工作者的冷漠，家长的冷漠，社会的冷漠，亲人的冷漠，正是他们的冷漠和他们的不关心造成了如今这样的景像。而我们以一己之力很难改变这一切，我们能做的，只有在黎明到来之前陪在他们的身边。
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